La asistencia primaria relacionada con el uso racional del medicamento, que se dispensa para la debida observancia del tratamiento, y la educación sanitaria a la comunidad se construyen con el proceso de comunicación pedagógica entre los interlocutores: profesional-paciente; profesional-comunidad.
El curso adopta la perspectiva de servicio profesional farmacéutico en el marco conceptual del desarrollo humano. Como modelo de comunicación, emplea un lenguaje directo y claro.
Su estructura relaciona un módulo de conocimientos básicos con otro de aplicaciones y numerosos ejemplos de situaciones cotidianas con las que se enfrenta el profesional farmacéutico en su práctica.
El primer módulo desarrolla los siguientes temas: proceso de comunicación, ambigüedades del lenguaje, comunicación no-verbal, dimensiones de la comunicación, alcances de la educación permanente, comunicación y aprendizaje. El Anexo I “devenir de la comunicación” concluye con los temas introductorios.
En el segundo módulo, la secuencia de contenidos y situaciones de reflexión se organizan del modo que sigue: marco referencial de la práctica, divulgación de productos sanitarios y asistencia al consultante, las interferencias y sus consideraciones, requisitos de la comunicación y comunicación pedagógica. El Anexo II resume la reflexión crítica de las “las virtudes del educador” planteada por Paulo Freire.
En síntesis, el curso desarrolla los aspectos básicos del proceso de comunicación y lo relaciona con los procesos de enseñanza-aprendizaje, necesarios para la aplicación en la dispensación y educación sanitaria, considerando la interacción profesional-paciente y profesional-comunidad.
Objetivos:
– Valorar la adquisición de competencias lingüísticas y paralingüísticas en el ejercicio profesional farmacéutico
– Examinar bases teóricas adecuadas para su aplicación en diferentes circunstancias de interacción con los usuarios de servicios de farmacéuticos.
– Relacionar los procesos de pensamiento, enseñanza y aprendizaje en la comunicación pedagógica del agente de salud.
– Trasladar a la práctica profesional la metodología requerida para situaciones singulares de comunicación pedagógica sanitaria.
En referencia a la recepción de la evaluación del Curso Comunicación Farmacéutica en Asistencia Primaria, por favor, sacar fotocopia a la evaluación realizada y enviar la misma. No recortar las originales.
Si usted no es matriculado del Colegio de Farmacéuticos de la Provincia de Buenos Aires o no reside en la Provincia de Buenos Aires y quiere adquirir el presente Curso por Gestión a Distancia, por favor dirigirse a http://www.cofa.org.ar Teléfono (011) 4342-1001 Correo Electrónico: cursos@cofa.org.ar
Inscripción Farm. Matriculados y Certificados- haga click aquí…
Inscripción Farmacéuticos Recertificados haga clic aquí…
No Matriculados haga click aquí…
Para mayor información escribir a: administracióndeap@colfarma.org.ar

